En Puebla, un niño de 6 a 11 años de edad tiene menos oportunidades de vida, posibilidades de educación y enfrenta mayor riesgo al maltrato, respecto a menores que habitan en otros 24 estados dela República, según el Consejo Consultivo de Unicef en México.
De acuerdo con el documento “Índice de los Derechos dela Niñez Mexicana” —publicado el pasado miércoles por el organismo internacional—, la entidad se encuentra por debajo del promedio nacional en estos tres rubros, y en una escala del cero al 10 obtiene una calificación reprobatoria, puesto que alcanza 5.61 puntos.
El índice sobre los niños y niñas de 6 a 11 años se compone de tres variables comprobables: el derecho a la vida, que comprende las muertes evitables causadas por enfermedades que pueden prevenirse, diagnosticarse a tiempo o tratarse de forma exitosa.
En segundo lugar el derecho a la educación, que se mide a partir de inasistencia escolar, rezago escolar e ineficiencia terminal. Por último el derecho a vivir sin maltrato ni violencia, evaluado a partir de las muertes que pueden evitarse causadas por homicidios y accidentes.
En este sentido, los tres estados de la república con mejor calificación son: Nuevo León (8.20), Coahuila (8.03) y el Distrito Federal (7.85). Las tres entidades con las peores notas son: Chiapas (4.47), Chihuahua (4.72) y Oaxaca (4.85).
El promedio nacional se ubica en 6.53 puntos.
Son 13 entidades federativas las que están por encima del promedio nacional y, 19, más de la mitad de los estados, se encuentran por debajo de este nivel.
Los polos opuestos los obtienen Chiapas con 4.47 puntos y Nuevo León con 8.20. “Esto significa que en promedio un niño o una niña de 6 a11 años de Chiapas tiene la mitad de las oportunidades de vida y educación que tiene uno de Nuevo León”, señala la Unicef.
Pese a la calificación reprobatoria que obtiene Puebla, de 1998 a 2003 fue el cuarto estado con mayor crecimiento en el Índice de los Derechos dela Niñez, hecho atribuido a que las autoridades lograron reducir el rezago escolar existente en el nivel básico.
El organismo refiere que el índice elaborado sirve para que la sociedad mexicana conozca el grado en que los niños y niñas ejercen sus derechos básicos y cuánto falta para que estos mismos derechos se cumplan plenamente para todos.
“Los índices sirven para contribuir a la construcción de una cultura que reconozca y sienta que todos los seres humanos —y particularmente las niñas, niños y adolescentes — valen y cuentan por igual”.
A fin de reducir los rezagos entre los estados, el Consejo Consultivo dela Unicef propone la reducción de las enfermedades y muertes evitables mediante la educación a la población en materia de prevención e identificación de los riesgos de salud de los niños y niñas.
Al igual que el establecimiento de mejores condiciones ambientales y de salubridad, el mejoramiento de los servicios de consulta externa, diagnóstico y tratamiento para los niños y niñas.
Asimismo atacar las enfermedades y muertes evitables mediante la prevención de la violencia y los accidentes, el establecimiento de centros de denuncia sobre el maltrato y la violencia con capacidad de reacción inmediata, de protección integral a las víctimas y de sanción drástica a los responsables.
En el rubro de educación, plantea identificar en cada municipio a los menores entre 6 y 11 años que no asisten a la escuela, como base para establecer los mecanismos necesarios para que puedan ingresar o retornar a ella.
